Treści innowacji:

​

1. Uczniowie zdobywają wiedzę z zakresu tworzenia stron internetowych, uczą się elementów programowania z wykorzystaniem kreatora stron, szablonów gier i testów.

2. Uczniowie wykorzystują naturalną ciekawość związaną z technologią informacyjno- komunikacyjną rozwijając swoje zainteresowania
   i umiejętności. 

3. Uczniowie poszerzają swoją wiedzę z zakresu obsługi programów Word, Excel i Power Point.

4. Uczniowie wykonują doświadczenia fizyczne i opracowują ich wyniki przy pomocy programów Word i Excel stosując odpowiednie metody statystyczne.

5. Uczniowie opracowują i przedstawiają prezentacje PowerPoint wykorzystując wiedzę      z zakresu języka angielskiego i fizyki.

6. Uczniowie wykorzystują swoją wiedzę w praktyce.

7. Uczniowie wykorzystują narzędzia informatyki do rozwiązywania zadań problemowych.

8. Uczniowie wykorzystują elementy grywalizacji do utrwalania wiedzy
   i przygotowywania się do sprawdzianów.

9. Uczniowie nagrywają wykonywane przez siebie doświadczenia i zadania. Przygotowują zestaw krótkich filmów dydaktycznych.

10. Uczniowie fotografują wykonywane przez siebie doświadczenia i zadania. Tworzą galerię zdjęć na swojej stronie internetowej.

11. Uczniowie tworzą swoją stronę internetową z wykorzystaniem własnych tekstów, grafik  i multimediów.

12. Uczniowie tworzą własne gry dydaktyczne, testy i zadania na platformie edukacyjnej.

13. Uczniowie biorą udział w pokazach doświadczeń fizycznych zorganizowanych przez Politechnikę Rzeszowską.