"Wykorzystanie narzędzi informatyki na lekcjach fizyki i języka angielskiego" 

​

​

Nauczyciele realizujący innowacje:

Agnieszka Janusz- Szczytyńska- nauczyciel fizyki

Tomasz Sawicki- nauczyciel informatyki i języka angielskiego

​

Miejsce realizacji innowacji:

Szkoła Podstawowa nr 6 im. Akademii Miechocińskiej w Tarnobrzegu

​

Oddziały objęte innowacją:

klasa siódma

klasa ósma

​

Rok szkolny: 2018/2019

 

Innowacja oparta będzie na wykorzystaniu nowoczesnych metod nauczania (odwrócona lekcja, metoda modelowania dialogu, nauka przez zabawę) w powiązaniu z wykorzystaniem możliwości narzędzi informatyki. Na lekcjach fizyki uczniowie będą wykorzystywali telefony komórkowe do wykonywania zdjęć i nagrywania filmików podczas realizacji określonych zadań doświadczalnych. Będą także realizowali projekty edukacyjne w grupach wykonując doświadczenia     w domu lub przygotowując je na lekcje. Efekty swojej pracy będą przedstawiali na forum klasy wykorzystując tablice multimedialną oraz przygotowane przez siebie prezentacje i filmiki. Niektóre  zajęcia będą prowadzone na boisku szkolnym, gdzie uczniowie w formie zabawy będą wykonywać pomiary i obliczenia określonych wielkości fizycznych. Na lekcjach informatyki uczniowie zostaną zapoznani z darmowym kreatorem stron internetowych, który dostępny jest na stronie www.wix.com. Podzieleni na grupy projektowe stworzą własne strony internetowe, na których będą umieszczać wszystkie efekty swojej pracy powstałe podczas realizacji innowacji. Każda grupa na swojej stronie stworzy bloga, na którym uczniowie będą konsultować się z nauczycielami i kolegami. Dodatkowo doświadczenia realizowane na zajęciach fizyki będą opracowywane w formie sprawozdań z wykorzystaniem znanych programów MS Offfice’a (Word, Excel, PowerPoint). Zadaniem nauczyciela informatyki będzie także przygotowanie uczniów do profesjonalnego wykorzystania edytora równań w programie Word, tworzenie formuł i wykresów w Excelu z wykorzystaniem wyników pomiarów wykonanych na lekcjach fizyki. Na lekcjach informatyki będą także uczyć się obróbki zdjęć, umieszczania grafik i innych multimediów na stworzoną przez siebie stronę. Innowacyjne będzie także wykorzystanie nowych możliwości związanych   z dostępnymi w Internecie aplikacjami umożliwiającymi, np. pomiary długości, wysokości, pola magnetycznego, pomiaru prędkości, drogi i czasu trwania ruchu.   Wykorzystując darmowy portal LearningApps.org przygotowywane będą przez uczniów gry i testy z zakresu fizyki, informatyki i języka angielskiego. Dostępne na portalu szablony, m.inn milionerów, wyścigów konnych, quizów jednokrotnego i wielokrotnego wyboru będzie można wykorzystać do wprowadzenia elementów grywalizacji ponieważ aplikacje umożliwiają nie tylko grę z komputerem, ale także między uczniami.   Zostaną zorganizowane dla uczniów dwa konkursy szkolne. Pierwszy „Moja gra dydaktyczna” na najciekawszą grę dydaktyczną przygotowaną za pomocą platformy LearningApps. Drugi „Fizyka w domu” na najciekawsze doświadczenia fizyczne przeprowadzone w domu i opracowane w formie prezentacji multimedialnej lub innych narzędzi informatyki.  Zorganizowany zostanie wyjazd na pokazy doświadczeń fizycznych na Politechnikę w Rzeszowie, z którego swoje wrażenia i recenzje uczniowie umieszczą na swoich stronach internetowych.  

​

​